こんばんは。
子どもたちが 「自分でやろうとする意欲・力」を
引き出すサポートをする
元小学校教員の ずんずんです🌱。
ふははははーーーー！！
ひかえおろーーーー！！
みんな わたしに ひれ伏すがよいぃぃぃぃ！！！
と やってるわけではありません(笑)。
毎朝 確認する
蜂が来たら・・・？？の 練習風景。
身を低く構えて 静かにする。
そしてこれが
実践編。
遠くに見える 黒い塊は・・・
Yくんの おしり！(笑)
小さくかがんで 頭を低く。
これぞ お手本のような光景！
水辺によく水を飲みに来る オオスズメバチ。
ぷっくりとした体つきと
重低音の羽音は 大人をも
ぞくぞくさせる。
でも 子どもたちは 最近慣れてきて
このポーズをすることもだいじだけれど
静かにすることで
刺激させない、ということも わかっているので
上手に 共存している。
すみわけ というのだろうか、
昨今のニュースの クマ報道にも
共通するものがあるなぁと 感じる。
今日は 久々の１２人。
なんだか 本物の？(笑) ようちえんみたい！
たくさんと子たちと
遊ぶ時間もあり
ひとり 過ごすことを
だいじにするときもあり。
Iくんは いつも 手をぱーにしている。
走るときも
歩くときも
転ぶときでさえ(笑)。
こころを 開けっぴろげている証拠だね！
ことばはないけど
気になる子には
こころを寄せて 見つめるNちゃん。
Hちゃんも その視線には 気づいてる。
水に入らない子に
熱中症対策で 顔に水をつけてあげるMちゃんの手の感触は
ずっと 残るんじゃないだろか。
Kちゃんは 滝の水しぶきを
手にいっぱい 受けていた。
ザックを背負って ひっくり返ったHくんを
いちばん先に気づいて 手を貸してあげたのは
スタッフではなく Hちゃん。
触れる って
こころの距離が近い人にしか できない気がする。
子どもの頃
母の手がいつも冷たくて ひんやりしていて
おでこに その手をのせられると
お勝手（台所）の かおりがして
心地よかったのを 覚えている。
経験と 感覚 感触は
きっと ずっと 結びついて 忘れないと思う。
子ども時代に
いっぱい もみくしゃになって
いっぱい ぶつかりあって
いっぱい ぎゅっとしあってね！
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